INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PRIMER CURSO VIRTUAL: CIENCIAS SOCIALES GRADO QUINTO DE PRIMARIA
NOMBRE DEL DOCENTE:
LUZ DARY SALINAS GARAY
DIANA PATRICIA HEREDIA RIVERA
SECCIÓN GENERAL
Nombre del
curso
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Ciencias
Sociales
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Nivel, Grado
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Quinto
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Intensidad horaria semanal
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5 horas
semanales
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Presentación del curso
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Este curso se diseñó con el fin de brindar herramientas
cognitivas a los estudiantes para conocer sobre la materia un mundo de átomos
y moléculas en el cual se podrá diferencias los átomos de las moléculas, como
también se estudiará la identificación de los elementos químicos, y su
ubicación en la tabla periódica, identificación de las mezclas mediante
ejemplos
|
Objetivos de
aprendizaje
|
En esta unidad
estudiaremos algunas característica y propiedades de la materia, trataremos
de dar respuesta a algunas preguntas como, ¿qué son los átomos? ¿qué son las moléculas?
¿cuáles son los elementos químicos más abundantes que conforman a los seres
vivos?, ¿qué son los elementos y los compuestos químico?
.
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Anuncio de
bienvenida
|
Bienvenido apreciado estudiante: en el curso
de “Ciencias Naturales” se
pretende que usted adquiera conocimientos sobre el tema la materia: el átomo,
la molécula elementos químicos y mezcla el conocimiento se adquirirá mediante
el desarrollo de talleres, investigaciones y la entrega de guías de
aprendizaje.
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Espacios de
comunicación general
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Foro, mensajes, blog, video
conferencia
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Actividades generales
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Videos, consultas, lecturas, resúmenes.
Talleres, mapas conceptuales, presentación en Power Point
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Competencias a desarrollar:
·
Diferenciar lo átomos de las moléculas.
·
Identificar los elementos químicos y su ubicación en
la tabla periódica.
·
Nombrar e identificar mezclas mediante ejemplos.
·
Identificar los usos que se hacen de algunas
mezclas.
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Resultados de aprendizaje relacionados:
·
Elaborar un cuadro resumen donde describa
los modelos atómicos y sus características
·
Elaborar cuestionario sobre preguntas
planteadas y construir mapa conceptual
·
Desarrollar sopa de letras buscando palabras
que identifican el tema
·
Exponer sus ideas y la de sus compañeros
sobre el tema la diferencia entre átomo y molécula mediante la participación
del foro
·
Desarrollo de ejercicios prácticos sobre
moléculas y átomos
·
Investigación en internet sobre conceptos de
la molécula según cuestionario entregado.
·
Diseña organizadores gráficos para
representar la comprensión de las temáticas.
·
Organiza un documento escrito que responde a
las condiciones y criterios establecidos.
·
Elabora creativamente presentaciones en
Power Point atendiendo a la temática.
|
Contenidos temáticos:
LA
MATERIA
·
El
Átomo
·
La
Molécula
·
Elementos
Químicos
·
Las
mezclas
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ESTIMADOS ESTUDIANTES LOS INVITAMOS A CONSULTAR EL SIGUIENTE CRONO GRAMA DE ACTIVIDADES PARA QUE PUEDAN DAR CUMPLIMIENTO A CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN LOS TIEMPOS ESTIPULADOS.
RECUERDE ORGANIZAR MUY BIEN SU TIEMPO PARA QUE PUEDAN CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TÓPICO GENERATIVO: LA MATERIA
UNIDAD
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TEMA
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ACTIVIDADES
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SEMANA
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FECHA DE INICIO
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FECHA FINAL
|
1
|
El
átomo
|
·
Cuadro
de resumen.
·
Sopa
de letras.
·
Cuestionario.
|
1
– 2
|
16
de Enero/2017
|
27
de Enero/2017
|
2
|
La
molécula.
|
·
Participación
en foro.
·
Taller
de ejercicios prácticos.
·
Investigación
dando respuesta a cuestionario.
|
3
– 4
|
30
de Enero/2017
|
10
de Febrero/2017
|
3
|
Elementos
químicos.
|
·
Presentación
en Power Point.
·
Escrito
en Word.
|
5
– 7
|
13
de Febrero/2017
|
03
de Marzo/2017
|
4
|
Mezclas
|
·
Archivo
en Word con esquemas.
·
Consulta
respondiendo al taller.
·
Imagen
de mapa conceptual.
|
8
-10
|
06
de Marzo/2017
|
24
de Marzo/2017
|
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